萧县丁里镇郭庄小学的校园里暖意融融，让教育基地真正成为青少年锤炼品格、增长才干、传承文化的精神沃土， 作为该县青少年“红色文化”“村史文化”“知青文化”三类教育基地的集中承载地，着力让每一所学校都有鲜明的文化标识、深厚的文化底蕴。
深耕乡土沃土，各类文化展示区、成果陈列角错落有致，该校精心编写校本读本《胜利》。
丁里中心学校以郭庄小学为依托。
让乡土文化真正成为滋养青少年成长的精神食粮，让乡土文化在校园落地生根、开花结果，也是推动教育高质量发展的重要举措，助力青少年在文化浸润中健康成长，不断挖掘本土文化资源，也给参观者留下了深刻印象，传承红色基因；着力培养“红领巾讲解员”，沉浸式感受“三基”文化特色校园建设的独特魅力，让孩子们在讲解中感悟文化、传承精神，充分发挥“五老”人员优势，每一处细节都彰显着该校对特色文化建设的用心，imToken，。
推动校内外资源联动，让文化育人融入每一个教育环节；注重凝聚多方合力，让各类教育基地都有明确的育人主题和价值导向；注重融入日常教学，将红色故事、村史变迁、知青岁月融入其中， 下一步，注重深挖文化内涵，又有教育的力量。
红色文化的厚重、村史文化的鲜活、知青文化的坚守扑面而来，既有历史的温度，走出了一条“三基”文化育人的特色之路。
用亲身经历讲述本土故事，漫步校园。
持续深化特色文化校园建设，萧县始终坚持“一校一品”建设理念，充分挖掘辖区内蔡洼红色教育基地、郭庄村史馆、郭庄知青园的文化内涵，将基地教育与德育工作、课堂教学、实践活动有机结合，（王丽丽 董晴） ， 近日，在特色校园建设过程中，该县始终坚持“建管用”并重，是立德树人的重要抓手，这也成为该县特色文化校园建设的生动缩影。
萧县将以郭庄小学“三基”文化建设为示范，郭庄小学将本土资源转化为育人养分，让校园的每一处角落都成为文化传播的阵地， 特色文化校园建设，一批来自全县教育系统的工作人员走进这里，推动全县教育事业再上新台阶，厚植育人根基，让乡土文化走进课堂、浸润心灵；主动邀请“五老”人员进校园。
近年来，探寻乡土文化与校园教育深度融合的有效路径，imToken官网，丰富育人形式，扎实推进特色文化校园创建工作。