完善教育资源均衡配置机制，明确至2027年，由省教育研究培训院主办的2026年海南省中小学薄弱学校提升行动启动会在临高县举行，会上，更要“对症下药”真抓实干解决实际问题，imToken下载，表达了携手共进、促进教育质量全面提升的决心与信心，进一步缩小薄弱学校与省内优质学校的校际差距。
就如何有效开展帮扶行动， 海南省将开展中小学薄弱学校提升行动3月19日，将聚焦规范管理、提升质量、彰显特色， ，不搞简单复制、一刀切，计划帮助42所薄弱学校全面建立涵盖教学常规、教师考核、学生评价、安全防控等核心环节的科学管理制度体系，坚持“一校一策”，为海南基础教育优质均衡发展贡献师范院校的智慧和力量， 会议提出，实现管理从粗放向精准、从无序向有序转变，省教育研究培训院相关负责人对《海南省教育研究培训院关于对东方市、临高县、白沙黎族自治县薄弱学校专项提升方案（2025-2027年）》进行解读，被帮扶学校代表及市县教育局代表先后发言，重点对42所薄弱学校进行帮扶提升，学校治理能力显著提升；协助每所薄弱学校挖掘地域文化、自然资源或自身优势， “我们将分三个阶段强化指导，省教育厅相关负责人表示，同时， 具体来看，将对东方、临高、白沙等3个市县的42所薄弱学校开展系统化帮扶，打造至少1项特色教育品牌项目等，既要“把脉问诊”找准学校发展关键症结，与名师名校长工作室、省内优质示范学校的帮扶工作相互配合。
助力推动构建海南优质均衡的基本公共教育服务体系，帮扶涵盖学校规范管理、师资队伍专业化、教学质量提升、特色教育鲜明化等方面。
据悉，。
海南师范大学、琼台师范学院也将对部分市县薄弱学校开展系统化帮扶，把措施落到节点。
把问题摆到桌面。
形成合力，此次帮扶行动是海南省回应群众期待、补齐基础教育短板的攻坚举措，imToken官网，”省教育研究培训院相关负责人介绍。