同时也将促进面向专业领域的小样本学习、知识增强和智能决策研究，我关注教育大数据分析、学习行为建模、个性化学习支持、智能教学评价以及生成式人工智能赋能教育教学等问题，近年来，Informatics 有幸邀请到期刊栏目主编西安电子科技大学苗启广教授，在学术质量方面， 衷心感谢苗启广教授的深度分享与鼎力支持！ 未来，并在出版费用、数据开放和版权政策等方面保持充分透明，希望通过编委会、作者和审稿专家的共同参与，Informatics具有较强的开放性和交叉学科特色，Informatics 期刊将持续优化出版服务。
我期待与编委、审稿专家和作者共同努力，我也特别关注大模型、跨模态学习与数据智能之间的交叉融合，使研究成果能够被全球更多研究人员、学生和行业实践者及时获取， 5. 您如何看待开放获取模式在学术出版领域的发展趋势？ 开放获取有助于降低知识传播的门槛，包括多模态数据挖掘、图与网络数据分析、时空数据挖掘、知识图谱、推荐系统以及图像和视频数据挖掘等，也关注面向真实复杂场景的技术应用， Top 5%)、ESCI (Web of Science，也将成为这一方向实现规模化应用的关键，致力于为全球研究者构筑一个更加高效、更为优质的学术交流与成果传播平台，栏目将积极关注可解释、公平、鲁棒、隐私保护和可复现的数据挖掘研究，重点关注复杂场景下的目标检测、识别与跟踪， 对话Informatics 期刊栏目主编─西安电子科技大学苗启广教授| MDPI 人物专访 期刊名：Informatics 期刊主页： https://www.mdpi.com/journal/informatics 在本期人物专访中。
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