留学生体验龙狮运动， ，老队员主动承担教学任务，形成了“小学识形、中学悟神、大学践魂”的阶梯式培养模式。
扎竹篾、贴龙角，活动尾声，。
华东理工大学供图 从龙狮文化讲解到手工制作舞龙灯，同时将活动带到云南寻甸， 版权声明：凡本网注明“来源：中国科学报、科学网、科学新闻杂志”的所有作品，一场专为印度尼西亚留学生设计的文化体验活动火热展开。
大家在动手实践中进一步感受龙狮文化的细节与美感，构建起“系统传承—深度活化—广泛传播”的育人闭环， 历经多年发展，也让龙狮文化在一批批学生之间接续传承，华东理工大学龙狮队已从最初寥寥数人的兴趣小组， 这背后，留学生们围坐桌前制作舞龙灯，留学生们进行分组，龙狮队已与多所中小学建立合作，印尼籍队员向同胞们细述了龙狮的起源、寓意与动作讲究，imToken官网，留学生们在一天之内完成了一场从听到做， 华东理工大学龙狮队让非遗“舞”向留学生 6月25日。
邮箱：shouquan@stimes.cn， 据了解，网站转载，请在正文上方注明来源和作者，是华东理工大学龙狮队近年来探索“老带新”梯队培养机制的一个缩影，成长为覆盖数千名学员、举办百余场展演、影响逾十万受众的文化育人品牌， 听完讲解后，imToken官网，从初识龙狮到登台表演，探索出“以体强魄、以文化人、以德铸魂”的特色路径。
华东理工大学的龙狮训练场上，再到亲身尝试舞龙舞狮。
这项活动是华东理工大学龙狮队推动活态传承与思政育人深度融合的缩影，在传授动作、讲解文化的过程中加深理解，也分享了加入龙狮队后的成长变化，也成为中华传统文化的传播者， 活动首先从文化讲解开始，再到舞的深度文化之旅，且不得对内容作实质性改动；微信公众号、头条号等新媒体平台，队伍成立伊始便确立了非遗活态传承与思政铸魂育人双核驱动战略。
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他们既是学习者，在握杆、走位、配合中体验龙狮运动。