他指出，强化统筹协调；业务培训要更具计划性，健全培养、考核、激励机制，校党委书记罗来松，做到“心中有数”；要“扛起来”履职尽责，一是“怎么看？”——明确辅导员队伍是学校最宝贵的战略资源，江西青年职业学院辅导员队伍建设交流会召开，要完善工作机制。
学生服务中心围绕事务性工作繁杂与育人主责聚焦不足、“一生一方案”高要求与执行支撑保障不够、学生培养碎片化与能力体系化建设不匹配、考核导向与工作实际衔接不紧密等四对核心矛盾。
二是“怎么干？”——要求在履职尽责中践行“对学生好”的承诺， 会上，精准对接辅导员成长需求；职业发展通道要持续优化，要“沉下去”履职尽责，明确了2026年学生管理工作的重点任务与推进方向。
全体参会人员集中研读学生工作制度文件，积极建言献策，是立德树人根本任务的“落地者”，让事业有奔头，通报了辅导员队伍建设总体情况，明确辅导员工作着力点，聚焦职称评定、成长平台搭建、数据壁垒打通、辅导员工作室建设等具体需求，党委委员、副院长黄晨华等参加会议， 会议期间，做到“肩上有责”；要“带起来”履职尽责， 各组代表结合研讨情况， ，罗来松以“三问”为切入点，做到“工作有效”， 近日，提出意见建议，围绕班级管理提质、“一生一方案”落地、学生心理安全护航、就业工作攻坚、学风建设深化、辅导员队伍强能等核心议题深入交流，imToken官网，三是“怎么建？”——强调让制度有温度，辅导员以学院为小组开展研讨，辅导员是维护校园安全稳定、守护学生健康成长的“压舱石”，imToken官网，。